No âmbito do Dia Mundial dos Professores, assinalado no passado dia 5 de outubro, os docentes da Coordenação de Ensino Português no Reino Unido e Ilhas do Canal participaram numa ação de formação dedicada ao uso da inteligência artificial (IA) no ensino das línguas.
Intitulada “Inteligência Artificial no Desenvolvimento de Competências Linguísticas: Práticas Inovadoras, Éticas e Contextualizadas”, a formação foi orientada por Ricardo Cruz e Cátia Verguete.
A iniciativa procurou responder ao interesse crescente dos professores pela utilização pedagógica da inteligência artificial e da inteligência artificial generativa, explorando o seu potencial no desenvolvimento de competências como a leitura, a escrita, a oralidade, a mediação e o vocabulário, em consonância com os referenciais do Ensino Português no Estrangeiro (EPE).
Durante a formação, foram debatidas estratégias para personalizar as aprendizagens, criar recursos adaptados à diversidade linguística e cultural dos alunos e promover uma utilização crítica, ética e responsável destas tecnologias.
“Num dia especialmente dedicado a reconhecer o papel dos professores na construção do futuro, esta ação constituiu também uma oportunidade de aprendizagem, partilha e desenvolvimento profissional, reforçando o compromisso com a inovação pedagógica e a qualidade das aprendizagens”, lê-se na publicação feita pela Coordenação de Ensino Português no Reino Unido e Ilhas do Canal.